Le système éducatif français à l’ère du ludique, de l’hédonisme et de l’adulescent dénonce les effets dévastateurs des écrans, du ludique idéologique et de la soumission adulescente. Ce livre invite les parents à s’interroger sur eux-mêmes pour développer une éducation consciente. Premier point : Quel que soit le régime en place, les politiques éducatives de ces dernières années misent sur le tout-écran : des millions d’euros sont débloqués par l’État et les collectivités pour doter les établissements scolaires d’ordinateurs et de tablettes censés résoudre bien des problèmes. Or, au contraire, les établissements et les pédagogues les plus lucides interdisent l’usage des écrans. On croule sous le nombre d’études démontrant la…